第131章 太爱出头，不好
苏唐好奇的点头，“嗯，你说。”
刘丽娜笑得很开心，“我有一个从港城回来的大哥哥，我昨天看到他了，长得真好看呀。”
这就是秘密？
苏唐好笑的刮了下刘丽娜的鼻子，“收收心！学业为重！”
“我……人家哪有？”刘丽娜面红耳赤，一脸娇羞，“我就是跟你分享一下。他比我大10岁呢，不过，我妈说他还没结婚。”
这么羞娇的模样，又打听到别人还没结婚，这真的没什么想法？
不过，刘丽娜现在高三，刘校长他们不该更看重刘丽娜的学习吗？
不过，这是别人的私事。
刘丽娜也只是想找人听自己说话，苏唐没有回答她，这也不要紧。
刘丽娜接着说：“我妈说，港城的大学也很好，她想让我考那边去。”
去港城上大学？
好像并不容易吧。
不仅仅是成绩的问题，那边很少收这边的学生。
不过，刘校长夫妇都这么跟刘丽娜说了，那肯定是有路子的。
苏唐拍拍刘丽娜的肩膀，“那你加油！”
“嗯，我会加油的。”刘丽娜一脸坚定，“苏唐姐，我突然真的想去那边上大学。”
“可以呀，你喜欢就好。”
“嗯，那我就这么决定了。”
刘丽娜又挽紧了苏唐，“苏唐姐，我陪你去停车棚。我妈说，如想真想去那边上大学，那我就得把英语学好。
以后，我有英语不会读的，不会做的，我就麻烦你了。
你可不要嫌弃我烦人。”
刘丽娜
说着还干笑几声，有些不好意思。
这个当然没问题。
苏唐点头答应。
两人停好车，然后一起去教室。
开学几天的时间，苏唐已经跟大家都相处熟悉了。
大家都知道苏唐的成绩好，尤其是英语，这是大家最头疼，所有人的短板，却是苏唐的强项。
每天，课余时间，同学们都围着苏唐，争先恐后的向她讲教英语的读法。
苏唐也会很耐心教大家怎样去拆分单词，怎样记住音标？
她讲得很仔细，也很有趣味。
在重点班的学生，那都是基础很好的，他们都接收得挺好的。
不过，短板就是短板，也不是一下子就能全搞懂的。
大家都抱着今天能多了解一些，那就是好事。
旁边的苏文不时的看向苏唐这边。
她真的很漂亮，也真的很好，很受欢迎。
苏文的英语也不好，但他不好意思请教苏唐，而是每次有人请教苏唐时，他就很认真的听，偷偷的学习。
以前，他在他们学校，那是天之骄子，老师宠爱的学生。
可在这里，大家都很优秀，甚至有不少人比他优秀，他有一种很明显的落差感。
再加上他的内向性格。
上学几天，不仅与班上的同学不太熟的样子，也宿舍也早出晚归，不主动与人来往。
宿舍的人在背后给他取了一个外号。
——独行者！
今天课间休息，好不容易还没有人来围堵苏唐，苏文壮着肚子把手中的物理作业递了过去。
“苏唐同学
。”
“嗯。”苏唐扭头看向苏文，“同学，有什么事吗？”
苏文立刻红脸。
苏唐心说，这人真的很内向，好容易害羞。
苏文指着后面的大题，“苏唐同学，我知道你的物理入学考时是满分，你的物理很好。这一题我不会做，我能不能向你讲教一下？”
苏唐低头看向苏文指着的题目。
这一道题是有些偏难了，但对苏唐来说，也不是特别的难。
秉着同学间，团结友爱的想法，苏唐拿起铅笔，取了一张草稿草，仔细的给苏文讲解题目。
苏文听她讲题，一时都入神了。
心里不时的附合几句，是呀是呀，就是这样，我怎么就没想起来呢？我从昨晚想到现在，越想越急，最后是一点头绪都没有了。
他不好意思去问老师，怕老师觉得他不够优秀。
于是，就壮胆问苏唐。
刘丽娜和女同学去上厕所回来，进门就看到苏文和苏唐凑得很近，苏文还偷瞄苏唐，正好被她逮了个正着。
刘丽娜毕竟是小姑娘，就感觉男女同学间这样的画面很有爱，而且认为苏文可能偷偷的喜欢苏唐。
小姑娘嘛，脑子里就会多一些美好的幻想。
不仅是刘丽娜，其他女同学也有这种感觉。
她们走过去。
苏唐还在讲最后一问。
苏文看了她们一眼，在她们挪揄的目光下，脸更红了，赶紧的低头听讲。
苏唐把草稿纸放在苏文的作业本上，“这个草稿纸也给你，你好好看看吧，
如果还有不懂的，也可以问我。”
苏文接过作业本，不停的点头，目光都不敢看向苏唐。
“好的，谢谢你，苏唐同学。”
“不用客气！大家是同学嘛。”
苏唐是一点杂念都没有。
她内里是一个30岁的熟女了，又怎么会对一个高三男生多想呢。
苏文又说了几声谢谢，然后才拿着草稿纸认真的看。
刘丽娜挨着苏唐坐下，瞥了苏文一眼，凑到苏唐耳边，问：“苏唐姐，你们没事吧？”
苏唐：“他问我一道物理题。”
“……”刘丽娜心说，我这是鸡同鸭讲呀，我问的不是这个意思呀。
苏唐没空去猜刘丽娜在想什么，因为英语老师来了。
徐昭昭调三中后，高三的英语老师换成了赵子亮的老婆沈璐老师。
沈璐对苏唐那是盛宠，一是她觉得苏唐找英语比她还好，二是苏唐是她丈夫班上的优秀生，如果明年考上重点大学，那是她丈夫的脸面呀。
这么好的学生，她不仅要宠，还是盛宠。
“起立，老师好！”
“同学们好！”沈璐笑眯眯的往讲台下扫看一眼，“现在请翻开第四页，这里有一篇短文，有同学愿意朗读吗？”
教室里静悄悄的。
无人举手。
沈璐看了一圈，最后目光落在苏唐身上。
“苏唐，你来给大家读一读。”
苏唐起身，拿着课本，流利的朗读。
听苏唐读英语课文，对沈璐来说是一种享受。
可对学生们来说，痛并快乐着。
既享受
，也折磨。
因为他们的英语太渣了，他们连读个单词都磕磕绊绊的，可苏唐读一整篇课文都十分流利。
苏唐不举手，其实是不太想读。
她又不是小孩子，多少知道太出头，也不太好。
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