第6章 灵觉

这堂课或许是有史以来听讲率最高的课程了，没有一个人溜号。

  而第二堂课，人体灵觉研究则更加让学生们感兴趣。

  “经过数百年的实验研究，我们认为寒武纪时期遗留下来的灵气在不同的情况下，均有可能化作火种，能够吸收火种的人便会获得激活异能的潜力，不过这并不是说是火种带给了我们力量，火种只是一把钥匙，它解开了封锁住我们自身力量的枷锁，有人称之为觉醒，而通常情况下，我们更愿意称之为挣脱桎梏。”

  “在激活了潜力之后，我们需要协调自身灵觉，来激发异能，”灵觉研究课的老师在讲台上指示众人闭上眼睛，“灵觉是视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉之外的我们本身就拥有的感觉，在曾经的神秘学领域里被称之为灵性，也是我们常常提到的第六感。”

  “每个人都有灵觉，只是在物质世界当中生活的我们通常会忽略掉它，所以现在我们要尝试主动与灵觉建立联系。”

  “首先，我们要尝试忽略掉我们其他的五感，现在，闭上眼睛的你们开始尝试忘记，忘记眼前的黑暗是黑暗，忘记自己正在呼吸，忘记自己存在的位置，忽略掉所有的声音，但是不要停止思考，绝对不要。”

  当所有学生都开始闭上眼睛尝试进入一种空灵的状态之中时，老师招手让一队士兵走了进来，在教室内巡逻，时不时推醒某个学生，提醒他不要停止思考。

  白小路尝试脱离五感，但总有各种事情打扰到自己，“好像有韭菜盒子的味道，谁呀这么缺德；这椅子好硬啊；怎么总有脚步声在身边走来走去，脖子好痒好想抓啊。”

  不知过了多久，白小路一直没有与自己的灵觉建立联系，有些烦躁的他，下意识的就召唤起画卷，眼前的黑暗似乎不再是纯粹的黑暗，有着更加深邃的细线浮现，细线迅速组成了画卷，看着虚空中的画卷，白小路心里突然想到，“闭着眼睛的我是在看着它吗？”

  震动之间，白小路感觉到自己似乎消失了，再次置身于一片虚空之中，然而当他下意识的想要看看自己的时候，发现自己并没有形体，仿佛自己只是虚空中的一只无形的眼睛，心念之间，虚空中慢慢浮起两颗拳头大小的光球，一颗幽暗深邃环绕着虚无的黑气，一颗莹白如玉缠绕着轻灵的白气，他们时而交错时而分开，愣神之间，白小路明白了，他们是在围绕着自己，但自己却又以局外人的身份看着这一切，当他明白这一点时，黑暗不再虚空，一副巨大的棋盘骤然显现，而白小路的身体也重新出现，漂浮于棋盘之上，黑白光球环绕自己上下翻飞，一丝丝若有似无的黑白二气从虚空中飘来，缓缓融入黑白二球。

  教室里的白小路，猛地睁开眼，突然感觉到自己的感知在飞速扩张，世界的色彩变得更加艳丽，声音更加纯粹，而这一切却并不是眼睛和耳朵告诉自己的，“这就是灵觉？”

  讲台上的老师时时扫过教室，看了白小路一眼，对他轻轻点了点头，白小路一动不动，但是他看到了自己身后也有人像他一样睁开了眼睛，某种不知名的气场缓缓扩散，与他的灵觉轻轻一触，各自分开，“唉？等等，我能看到身后？”

  不，那不是看，是灵觉赋予的感知，渐渐的教室里又有几人建立了灵觉，众多灵觉互相交错触碰之间，让建立灵觉的人感到一阵眩晕，稍一分神，灵觉重新隐去。

  然而灵觉一旦成功建立，便成为了与其他五感一样的本能，只需集中精神，便可重新展开灵觉。

  讲台上的老师看了看手表，示意已经清醒的学生和巡逻的士兵唤醒其他人，“马上要下课了，还没有建立灵觉的人不要急躁，重新回想我讲过的要点，记住，在第一次成功建立灵觉之前，绝对不可以独自一人尝试，在第九教学楼的五楼有冥想室，所有人都可以去那里进行尝试，那里会有人一对一监控你们的状况，避免危险，切记，在成功建立灵觉之前，绝对绝对不可以独自一人尝试。”

  “已经建立灵觉的同学，可以尝试让自身灵觉探索自身的潜力了，异能千变万化，即便是同一系别，也有着各自的特点，一味学习别人的经验是很难成功的，下一堂课我们会系统的讲解如何探索自身。”

  离开课堂，有人兴奋有人失落，全都三五成群的讨论着刚才的尝试。

  白小路寝室四人也凑在了一起，图安郁闷的说到，“一点头绪都没有啊，老师讲的玄之又玄的，根本没有什么可操作性嘛。”

  “我成功了，”钟超瞪着眼睛说，“是水，是有轻柔和寒冷的感觉的水。”

  “你呢？”白向北用胳膊拐了拐白小路。

  “黑与白，”白小路没有隐瞒，“一个死寂一个灵动。”

  三人都望过来，就八个学院来讲，夜叉院与阿修罗院、紧那罗院的能力最不具备象征意义。

  “光、风、火，”白向北自己说到，“一个排斥一切，一个无影无形，一个炽热爆裂。”

  “你们都成功了啊，”图安一脸苦相，“坑爹啊，老子不吃午饭了。”

  说着，图安转身就走，与众多学生一起向第一教学楼走去。三人看了看他，没有阻拦。

  四个人分属不同的学院，因此下午的学院课并不在一起上，也不知道图安到底成功了没有。

  相较于别的学院，夜叉院的人数是最少的，仅有147人，被分成了3个班，学院课则是每个班单独授课，学院课的老师讲课的内容非常意识流，白小路不知道是不是只有夜叉院是这样，老师针对“奥秘”这一定义进行了多方面的解读，同时也表明，他所讲述的内容仅限于已被探知的信息，相较于异能的世界来说微不足道，只能作为大家的领路人，每个人需要根据自身的特点进行更深一层次的探索，具体的办法因人而异，但是大致方向上，夜叉学院的人必须符合“奥秘”这一特质。

  单单是以上内容，老师旁征博引做出了很多似是而非，甚至有些还互相矛盾的解释，最后说到，“关于能力的开发，在你们初步建立灵觉之后，会在公共课上继续学习如何增强灵觉，下一堂学院课，老师会针对每一个人在灵觉上的不同感知一对一的进行指导，奥秘系的能力较为杂糅，难有固定的制式进行利用，这节课剩下的时间，已经能够对自身灵觉有清晰认知的同学可以向老师提问，老师会依据已经确认的经验进行一定程度的解读，帮助你们更快的了解自身。”

  “根据以往的经验，超过一半以上的人的能力特点与自身的性格、经历、行为习惯等有着很强的关联性，大家可以从这个角度进行一定程度的尝试。”

  自从建立灵觉之后，白小路停滞多时的黑白二气终于开始缓慢运转起来，虽不像初次苏醒时有大量的黑白二气涌入，但每天激发灵觉，虚空中自有少量黑白二气逐渐融入身体。至于绚烂梦幻的异能嘛，嗯，白小路觉得自己可能是近战格斗职业吧。

  恼，说好的飞天遁地驱雷掣电呢。

  就在这种前所未有的课程中度过了一个月，终于有人开发出了自己的能力。


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